凌河区非遗传承人“收数字徒弟”，全球青年在线学艺，传承文化新风尚

在数字化时代，非物质文化遗产的传承面临着前所未有的挑战。然而，辽宁省凌河区的非遗传承人却以创新的方式，通过互联网平台“收数字徒弟”，让全球青年在线学艺，为传统文化的传承开辟了新的路径。

凌河区，作为辽宁省的一个重要文化区域，拥有丰富的非物质文化遗产资源。近年来，随着互联网的普及，非遗传承人开始尝试将传统文化与现代科技相结合，以适应新时代的发展需求。其中，一位名叫李老的剪纸传承人，便成为了这一创新实践的先行者。

李老，今年已年过古稀，他的剪纸技艺精湛，作品深受人们喜爱。然而，随着年岁的增长，他意识到自己需要寻找新的传承方式。在一次偶然的机会中，李老接触到了网络直播，他发现这种方式可以打破地域限制，让更多的人了解和喜爱自己的剪纸艺术。

于是，李老决定尝试通过互联网平台“收数字徒弟”。他首先在短视频平台上发布了自己的剪纸教程，吸引了众多青年人的关注。随后，他开设了线上课堂，亲自为徒弟们讲解剪纸技艺。这些徒弟们来自世界各地，年龄跨度也很大，有的甚至只有十几岁。

李老的“数字徒弟”们，通过观看视频教程、参与直播互动、提交作品等方式，逐渐掌握了剪纸技艺。他们不仅学会了如何剪纸，还了解了剪纸背后的文化内涵。在这个过程中，李老不仅传授了技艺，更传播了中华优秀传统文化。

“收数字徒弟”这一创新实践，不仅让李老的剪纸技艺得到了传承，也为全球青年提供了一个学习传统文化的平台。许多徒弟表示，通过学习剪纸，他们不仅提高了自己的审美能力，还增强了对中华文化的认同感。

值得一提的是，李老的“数字徒弟”们并非只是单向接收知识。他们中的一些人，也成为了传统文化的传播者。他们将自己的剪纸作品分享到社交平台，吸引了更多人的关注。这种“师徒相传”的模式，让传统文化在互联网时代焕发出新的生命力。

当然，在“收数字徒弟”的过程中，也遇到了一些挑战。例如，如何保证教学质量、如何让徒弟们更好地理解传统文化等。但李老和他的“数字徒弟”们并没有因此而放弃，他们不断探索、创新，努力让这一传承方式更加完善。

总之，凌河区非遗传承人“收数字徒弟”，全球青年在线学艺的实践，为传统文化的传承开辟了新的道路。在数字化时代，我们相信，只要不断创新，传统文化就能焕发出新的活力，为全球青年所喜爱。