民国女教育家张默君创办锦州女校章程原件回归：历史记忆的珍贵见证

在我国近代教育史上，有一位杰出的女性教育家——张默君，她以其卓越的教育理念和坚定的教育信念，为我国女性教育事业做出了巨大贡献。近日，张默君创办的锦州女校章程原件回归，成为了一段历史记忆的珍贵见证。

张默君，字仲若，生于1889年，是我国著名的女教育家、社会活动家。她曾担任过北京女子师范大学校长、国民 *** 教育部次长等职。在民国时期，张默君致力于推动女性教育事业的发展，提倡女子教育的重要性，为无数女性打开了知识的大门。

锦州女校，成立于1923年，是张默君在东北创办的之一所女子学校。该校以培养女性人才、提高女性素质为己任，为我国女性教育事业的发展做出了重要贡献。锦州女校章程原件的回归，不仅是对张默君教育理念的传承，更是对那段历史的回顾。

锦州女校章程原件，共分为七个部分，详细阐述了学校的办学宗旨、组织机构、教育方针、课程设置、教学管理、学生管理、经费管理等内容。章程中明确指出，学校以“培养女子之人格，启发女子之智能，锻炼女子之身体，养成女子之生活能力”为宗旨，旨在让女性成为有知识、有道德、有才能的新女性。

章程中提到，学校的教育方针是“注重人格教育，培养独立自主的精神；注重科学教育，启发女子之智慧；注重艺术教育，陶冶女子之性情；注重体育教育，锻炼女子之身体”。这一教育方针，充分体现了张默君对女性教育的重视，以及对女性全面发展的追求。

在课程设置方面，章程规定学校开设了国文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术等课程，旨在让学生掌握全面的知识体系。此外，学校还注重实践教育，鼓励学生参加各种社会实践活动，提高学生的综合素质。

在教学管理方面，章程强 *** 师队伍建设的重要性，要求教师具备高尚的师德、扎实的学识和丰富的教学经验。同时，学校还建立了严格的教学管理制度，确保教学质量。

在学生管理方面，章程规定学校实行民主管理，尊重学生的个性，培养学生的独立思考能力和团队协作精神。学校还注重学生的心理健康教育，关注学生的全面发展。

经费管理方面，章程规定学校经费来源主要为 *** 拨款、社会捐助和学生学费。学校严格管理经费，确保经费用于教育事业。

如今，锦州女校章程原件的回归，让我们得以一窥张默君的教育理念和办学思路。这份珍贵的文献资料，对于我们研究民国时期女性教育、了解张默君的教育事业具有重要意义。

总之，张默君创办的锦州女校章程原件回归，不仅是对历史的回顾，更是对张默君教育理念的传承。这份珍贵的文献资料，将激励我们在新时代继续推进女性教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。